Statut Przedszkola:

Przedszkole Nad Jeziorem Długim

 §1

Nazwa i rodzaj przedszkola

  1. Ilekroć w niniejszym statucie jest mowa o Przedszkolu należy przez to rozumieć Niepubliczne Przedszkole Nad Jeziorem Długim zwane dalej Przedszkolem.
  2. Ilekroć w niniejszym statucie jest mowa o rodzicach należy przez to rozumieć rodziców lub opiekunów prawnych dziecka.

§2

Podstawą prawną działania Przedszkola jest:

  1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o Systemie Oświaty art. 84 punkt ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, z późniejszymi zmianami);
  2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009r. Nr 4, poz. 17, z późniejszymi zmianami);
  3. Rozporządzenia wykonawcze do ustawy o systemie oświaty, dotyczące placówek niepublicznych;
  4. Rozporządzenie MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2009r Nr 50, poz. 400);
  5. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks Pracy (Dz. U. z 1998 r. Nr 21, poz. 942 z późniejszymi zmianami);
  6. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity -Dz. U. Nr 97 z 2006 r., poz. 674 z późniejszymi zmianami) w zakresie dotyczącym placówek niepublicznych.

§3

Nazwa i siedziba organu prowadzącego

  1. Organem(osobą) prowadzącym Przedszkole jest Barbara Bolińska-Strzeszewska prowadząca działalność gospodarczą pod nazwą „Barbara” zamieszkała przy ul. Rybaki 5 10-149 Olsztyn

§4

Cele i zadania przedszkola

  1. Nadrzędnym celem Przedszkola jest dobro dziecka
  2. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w prawie oświatowym, a w szczególności w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego określoną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej
  3. W szczególności zadaniem Przedszkola jest:
    a) Objęcie opieką dzieci od 2,5 do 6 lat i zapewnienia im bezpieczeństwa w oparciu o przestrzeganie zasad promocji i ochrony zdrowia a także optymalnych warunków dla prawidłowego ich rozwoju
    b) Stymulowanie wszechstronnego rozwoju dzieci z uwzględnieniem udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
    c) Kształtowanie i rozwijanie aktywności dzieci
    d) Przygotowanie dzieci do pojęcia nauki szkolnej
    e) Umożliwienie dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej
    f) Udzielenie wsparcia dzieciom niepełnosprawnym
    g) Zapewnienie odpowiednich warunków bytowania dostosowanych do potrzeb związanych z właściwym urządzeniem i wyposażeniem obiektu Przedszkola oraz placu zabaw i utrzymanie ich w należytym stanie
    h) Zatrudnienie odpowiedniej kadry i w miarę możliwości dbałość o rozwój i podnoszenie kwalifikacji personelu z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dzieci, w tym dzieci objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną

§5

Sposób realizacji zadań przedszkola i sprawowania opieki nad dziećmi

  1. Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczeństwo i opiekę
    a) Każda grupa wiekowa jest powierzona opiece dwóch nauczycielek
    b) W grupie najmłodszej zatrudniona jest osoba jako pomoc nauczyciela, która pomaga w sprawowaniu opieki
    c) W trakcie zajęć poza terenem przedszkola (spacery, wycieczki) zapewniona jest opieka minimum dwóch osób dorosłych na każdą grupę. W przypadku dziecka niepełnosprawnego dodatkowo opiekę sprawuje jedna osoba dorosła
    d) W Przedszkolu prowadzi się zajęcia specjalistyczne prowadzone przez nauczycieli specjalistów, którzy bezpośrednio odpowiadają za bezpieczeństwo dzieci
    e) Każda wycieczka poza teren Przedszkola jest uzgodniona z Dyrektorem Przedszkola
    f) Najpóźniej na dzień wcześniej przed wycieczką rodzice są powiadamiani i wyrażają swoją zgodę na uczestnictwo w wycieczce na piśmie
    g) W przedszkolu dostosowuje się opiekę do rodzaju niepełnosprawności dziecka i wynikających z tego potrzeb
    h) W Przedszkolu prowadzi się zajęcia przygotowujące do nauki w szkole oraz udziela się wsparcia rodzinie w wychowaniu dziecka

§6

Zasady rekrutacji i skreślania dziecka z listy wychowanków

  1. Przyjęcie dziecka do przedszkola, na rok szkolny, następuje na podstawie umowy cywilnoprawnej o świadczeniu usług oświatowych, zawartej pomiędzy stronami tj. rodzicami (prawnymi opiekunami) lub jednym z rodziców dziecka (prawnych opiekunów) a dyrektorem przedszkola, po uprzednim zgłoszeniu dziecka.
  2. Rozwiązanie umowy, o której mowa w ust.1 niniejszego statutu, następuje w przypadkach przewidzianych umową.
  3. Rozwiązanie umowy przez jedną ze stron, jest jednoznaczne ze skreśleniem dziecka z listy wychowanków przedszkola.
  4. Przyjęcie dziecka do przedszkola może nastąpić w trakcie całego roku szkolnego, w miarę wolnych miejsc. W takim wypadku dziecko może zostać przypisane do innej grupy wiekowej, z możliwością przeniesienia do odpowiedniej grupy w późniejszym czasie w porozumieniu z rodzicem.
  5. Do przedszkola mogą być przyjmowane dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności
  6. Dziecko może być skreślone z listy wychowanków przez dyrektora przedszkola w przypadku gdy rodzice (prawni opiekunowie):
    a) nie przestrzegają postanowień obowiązującego w placówce statutu, regulaminu przedszkola i obowiązujących w placówce procedur lub działają na niekorzyść placówki
    b) nie wywiązują się z obowiązku terminowego regulowania obowiązujących w placówce opłat – na zasadach zawartych w niniejszym statucie i zawartej umowie cywilno-prawnej, po uprzednim pisemnym wezwaniu do zapłaty zaległości
    c) zataili informacje o stanie zdrowia psychicznego lub fizycznego dziecka mające wpływ na prawidłowy proces dydaktyczno-wychowawczy i bezpieczeństwo innych dzieci w przedszkolu
  7. Pisemną decyzję dyrektora o skreśleniu dziecka z listy wychowanków przedszkola przekazuje się rodzicom lub przesyła na adres podany przez rodziców, zobowiązuje się powiadomić dyrektora szkoły w obwodzie, której dziecko mieszka oraz do wiadomości dyrektora przedszkola.

§7

Szczegółowe zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola

  1. Przedszkole wymaga od rodziców/opiekunów prawnych przestrzegania obowiązku przyprowadzania i odbierania dzieci z Przedszkola w godzinach pracy placówki, tj. 6:30-17:00
  2. Do odbioru dzieci z Przedszkola upoważnieni są rodzice/opiekunowie prawni oraz osoby pełnoletnie dysponujące pisemnym upoważnieniem rodziców, które mogą przejąć odpowiedzialność prawną i zapewnić dziecku pełne bezpieczeństwo
  3. Nauczyciel nie może powierzyć dziecka osobie nieznanej, niepełnoletniej oraz będącej pod wpływem alkoholu lub innych środków odurzających
  4. W chwili gdy rodzic/opiekun zgłasza nauczycielowi odbiór dziecka przejmuje na siebie odpowiedzialność za dziecko

§8

Formy współdziałania z rodzicami oraz częstotliwość organizowania kontaktów z rodzicami

  1. Współpraca z rodzicami/opiekunami dzieci oparta jest na poszanowaniu godności osobistej i uwzględnia prawa rodziców do informacji dotyczących pobytu dziecka w przedszkolu, wypowiadania sugestii dotyczących pracy z dzieckiem w przedszkolu, decydowania o udziale dziecka w określonym rodzaju zajęć dodatkowych.
  2. Zebrania z rodzicami w Przedszkolu odbywają się min. 2 razy do roku( raz w semestrze) a ich celem jest przekazanie informacji dotyczących spraw organizacyjnych związanych z bezpieczeństwem dzieci w przedszkolu, prowadzonej diagnozy dziecka, zagrożeń dla rozwoju dziecka oraz osiągnięć edukacyjnych dzieci , a także spraw innych.
  3. Przedszkole udziela wsparcia psychologiczno – pedagogicznego rodzicom z szczególnym uwzględnieniem dzieci w okresie adaptacji przedszkolnej, dzieci realizujących edukację przedszkolną w klasie 0, dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz w innych przypadkach
  4. Indywidualne spotkania z rodzicami odbywają się w wyznaczonym czasie w miarę potrzeb z inicjatywy rodziców, pracowników przedszkola.
  5. Rodzice lub inni członkowie rodziny są zapraszani są na imprezy okolicznościowe przygotowane przez grupę dzieci uczęszczających do przedszkola( Jasełka, Dzień Babci, Dzień Matki , Dzień Ojca, inne)
  6. Wszelkie informacje dotyczące spraw bieżących Przedszkola są upowszechnione na wydzielonej tablicy informacyjnej znajdującej się w Przedszkolu

§9

Organy przedszkola i ich kompetencje

  1. Organami Przedszkola są:
    a) Dyrektor Przedszkola
    b) Wicedyrektor
    c) Rada Pedagogiczna
  2. Do zadań Dyrektora Przedszkola należy:
    a) Bieżące kierowanie działalnością wychowawczo-dydaktyczną Przedszkola
    b) Realizowanie założeń i koncepcji przedłożonych przez Kuratorium Oświaty lub Radę Pedagogiczną
    c) Realizacja uchwał Rady pedagogicznej podjętych w ramach ich kompetencji
    d) Nadzór pedagogiczny
    e) Czuwanie nad bezpieczeństwem i higieną pracy
    f) Prowadzenie polityki kadrowej Przedszkola
    g) Przyznawanie nagród i udzielanie upomnień nauczycielom i innym pracownikom Przedszkola
  3. W Przedszkolu mogą być zatrudniani Wicedyrektorzy
  4. W czasie nieobecności Dyrektora, Wicedyrektorzy:
    a) Kierują Przedszkolem w zakresie uzgodnionym z Dyrektorem
    b) Ponoszą odpowiedzialność za prawidłowość opieki nad dziećmi
  5. Do zadań Osoby Prowadzącej należy:
    a) Koordynacja zgodności realizowanych przez Przedszkole celów z założeniami Statutu
    b) Podejmowanie zobowiązań majątkowych w imieniu Przedszkola
  6. Rada Pedagogiczna jest organem kolegialnym, powołanym w celu realizacji statutowych zadań Przedszkola dotyczących kształcenia, wychowania i opieki nad dziećmi
  7. Rada Pedagogiczna działa na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu
  8. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykła większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków
  9. Rada Pedagogiczna ustala założenia, wytyczne oraz programy realizacji na dany rok szkolny
  10. Przewodniczący Rady Pedagogicznej prowadzi i przygotowuje zebranie Rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie jej wszystkich członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem Rady
  11. W skład Rady Pedagogicznej wchodzi Dyrektor, Wicedyrektor oraz wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu i inni pracownicy pedagogiczni przedszkola jeśli są zatrudnieni.
  12. Do zadań Rady pedagogicznej należy:
    a) Dbanie o jakość przedszkola poprzez tworzenie koncepcji pracy pedagogicznej, współdecydowanie o kierunku jego rozwoju.
    b) Planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, analizowanie jej, ocenianie i wnioskowanie.
    c) Analizowanie i ocenianie organizacyjnych i materialnych warunków pracy przedszkola.
    d) Upowszechnianie nowatorstwa pedagogicznego, innowacji i eksperymentów oraz organizowanie wewnętrznego doskonalenia zawodowego.
    e) Planowanie i organizowanie współpracy z rodzicami i opiekunami dzieci.
  13. Wszyscy członkowie Rady Pedagogicznej są zobowiązani do zachowania tajemnicy służbowej dotyczącej uchwał, spostrzeżeń i wniosków z posiedzenia Rady

§10

Organizacja pracy przedszkola i czas pracy Przedszkola

  1. Rok szkolny w Przedszkolu rozpoczyna się 1 września a kończy się 30 czerwca następnego roku, w okresie wakacyjnym w Przedszkolu organizuje się zajęcia opiekuńczo-wychowawcze.
  2. Dni wolne od zajęć w Przedszkolu (ustawowo wolne) ustala się z osobą prowadzącą i podaje do wiadomości rodziców nie później niż do końca września
  3. Przedszkole czynne jest 12 miesięcy w roku w godzinach 6:30-17:00. Przerwa wakacyjna ustalana jest przez organ prowadzący i podawana do wiadomości rodziców najpóźniej do końca maja. W tym czasie w Przedszkolu przeprowadzane są prace modernizacyjne, remontowe oraz porządkowo-gospodarcze.
  4. W przypadku frekwencji poniżej 50% Przedszkole zastrzega sobie prawo do łączenia grup (okres wakacyjny)
  5. Podstawową jednostką organizacyjną jest grupa przedszkolna obejmująca maksymalnie 30 dzieci
  6. Przedszkole jest wielooddziałowe
  7. W przypadku dzieci niepełnosprawnych Przedszkole zapewnia indywidualnego opiekuna dziecka na czas minimum 5 godzin dziennie
  8. Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia określający godziny posiłków i czas realizacji zajęć-5godzin podstawy programowej opracowany przez Dyrektora Przedszkola w porozumieniu z Radą Pedagogiczną i wywieszony na tablicy ogłoszeń
  9. Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny Przedszkola zawierający:
    a) Czas pracy Przedszkola
    b) Liczbę pracowników z podziałem na pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych oraz pracowników zajmujących stanowiska kierownicze
    c) Ogólną liczbę dzieci
    d) Liczbę oddziałów
    e) Terminy przerw w pracy przedszkola
  10. Przedszkole organizuje zajęcia specjalistyczne-wczesne wspomaganie rozwoju, kształcenie specjalne, pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci na podstawie opinii lub orzeczenia o kształceniu specjalnym wydanym przez PPP
  11. Zajęcia specjalistyczne prowadzą nauczyciele posiadający dodatkowe kwalifikacje
  12. W przedszkolu mogą być prowadzone zajęcia dodatkowe opłacane przez rodziców

§11

Zasady odpłatności za pobyt dzieci w przedszkolu

  1. Odpłatność za usługi świadczone przez Przedszkole obejmuje czas po realizacji 5-godzinnej podstawy programowej
  2. Bezpłatny czas realizacji podstawy programowej wyznaczony jest w godzinach 7:00-12:00
  3. Koszty związane z pobytem dziecka w Przedszkolu poza czasem realizacji podstawy programowej są równe 1zł za jedną godzinę pobytu dziecka w Przedszkolu
  4. Rodzice ponoszą koszty związane z wyżywieniem dziecka w Przedszkolu. Wysokość dziennej stawki żywieniowej ustala Osoba Prowadząca w porozumieniu z Dyrektorem
  5. Opłatę czesnego wnosi się do 10-tego dnia każdego miesiąca z góry
  6. Opłatę za wyżywienie wnosi się do 10-tego dnia każdego miesiąca z dołu

 §12

Zakres zadań nauczycieli i innych pracowników

  1. W Przedszkolu zatrudnia się nauczycieli, pedagogów oraz pracowników administracji obsługi
  2. Liczbę nauczycieli i innych pracowników określa co roku Arkusz organizacyjny
  3. Dopuszcza się możliwość pracy wolontariuszy oraz praktykantów
  4. Nauczyciele Przedszkola zobowiązani są do:
    a) Zapoznania się z Konwencją Praw Dziecka i przestrzegania jej postanowień
    b) Współdziałania z rodzicami/opiekunami w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców/opiekunów do znajomości zadań wynikających z programu wychowania przedszkolnego i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, szczególnie w ramach indywidualnych konsultacji nauczycieli z rodzicami/opiekunami
    c) Wykonywania swoich obowiązków ze szczególnym uwzględnieniem troski o dzieci
    d) Przestrzegania dyscypliny pracy i poleceń Dyrektora Przedszkola
    e) Prowadzenia dokumentacji pedagogicznej obowiązującej w Przedszkolu
    f) Planowania i prowadzenia pracy wychowawczo-dydaktycznej
    g) Prowadzenia obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji
    h) Przeprowadzania w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym możliwe jest rozpoczęcie przez dziecko nauki w szkole podstawowej analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole
  5. Nauczyciel ma prawo do:
    a) Dokształcania i doskonalenia zawodowego
    b) Realizacji ścieżki awansu zawodowego
    c) Ochrony zdrowia
    d) Korzystania z literatury, pomocy dydaktycznych dostępnych w Przedszkolu
    e) Korzystania z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony Dyrektora, Rady Pedagogicznej, wyspecjalizowanych poradni i instytucji
    f) Tworzenia realizacji własnych programów nauczania, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego
  6. Do obowiązków pomocy nauczyciela należy:
    a) Utrzymanie ładu w pomieszczeniach i na terenie należącym do Przedszkola
    b) Bezpieczne, higieniczne i estetyczne wydawanie posiłków dzieciom
    c) Pomoc przy ubieraniu i rozbieraniu dzieci a także przy załatwianiu potrzeb fizjologicznych
    d) Wykonywanie porządków co najmniej raz w miesiącu
    e) Utrzymywanie w nienagannym stanie przedmiotów wyposażenia Przedszkola
    f) Mycie zabawek, stołów, krzesełek z użyciem środków dezynfekujących
    g) Dbanie o szczególną czystość wydawalni posiłków i sanitariatów zgodnie z przepisami prawa i instrukcjami w tym zakresie
    h) Wykonywanie innych czynności wynikających z organizacji pracy, zleconych przez Dyrektora Przedszkola
    i) Ścisła współpraca z nauczycielami i Dyrektorem Przedszkola
  7. Pracownik uprawniony jest do:
    a) Terminowego otrzymywania wynagrodzenia za swoją pracę
    b) Rzetelnej i sprawiedliwej oceny swej pracy
    c) Korzystania z odzieży ochronnej i środków ochrony osobistej
    d) Corocznego płatnego urlopu wypoczynkowego

 

 §13

Prawa i obowiązki dzieci

 

  1. Dzieci uczęszczające do Przedszkola ponadto mają prawo do:
    a) udziału w zajęciach edukacyjnych
    b) ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania ich godności osobistej
    c) życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo-dydaktycznym.
  2. Do obowiązków dziecka w Przedszkolu należy:
    a) zgodne współżycie z rówieśnikami
    b) przestrzeganie zasad i norm ustalonych i obowiązujących w grupie przedszkolnej
    c) szanowanie swojego kolegi oraz wytworów jego pracy
    d) dbanie o bezpieczeństwo i zdrowie swoje i rówieśników
    e) każdorazowe zgłaszanie nauczycielowi konieczności oddalenia się poza wyznaczony przez nauczyciela teren zabawy / salę zabaw / ogród przedszkolny
    f) informowanie nauczyciela o potrzebach fizjologicznych
    g) poszanowanie zabawek, pomocy dydaktycznych, sprzętu sportowego w budynku i ogrodzie przedszkolnym a także zwracanie zabawek pożyczonych z Przedszkola lub od kolegów
    h) słuchanie i wykonywanie poleceń, a także odnoszenie się z szacunkiem do wszystkich pracowników Przedszkola
    i) szanowanie poglądów i przekonań innych osób
    j) staranność o utrzymanie czystości i porządku na terenie Przedszkola.

 §14

Postanowienia końcowe

 

  1. Statut wchodzi w życie z dniem 01 września 2019r.
  2. W sprawach nieregulowanych niniejszym Statutem mają zastosowanie odpowiednie przepisy Kodeksu Pracy i Kodeksu Cywilnego.
  3. Prawo nadawania Statutu, wprowadzania do niego zmian lub uzupełnień, należy do organu prowadzącego.

     

     

Skip to content